U našoj je školi svečano obilježen Dan kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Učenici nižih razreda pripremili su prigodan program ispunjen recitacijama, pjesmom i recitalom, podsjetivši sve prisutne na važnost kruha, trud koji je u njega uložen te neprocjenjivu vrijednost zajedničkog blagovanja. Svečanost je zaokružena zajedničkom molitvom i ugodnim druženjem uz krušne proizvode. Hvala učenicima, učiteljima i roditeljima koji su svojim trudom i kreativnošću obogatili ovaj poseban dan!
U subotu, 24. listopada 2026., učenik Berto Brnić iz 7.a razreda predstavljao je našu školu na radionici „Praktični rad u nastavi Tehničke kulture, 7. razred – Posudica s ručkom“, koju je organiziralo Društvo pedagoga tehničke kulture Zadar u suradnji s Hrvatskim savezom pedagoga tehničke kulture.
Radionica je održana u učionici Pomorskog odjela Sveučilišta u Zadru, a vodila ju je Andrea Galiani-Pucović, nositeljica teme Obrada materijala NMT. Tijekom radionice sudionici su imali priliku razvijati praktične vještine obrade materijala, izrađivati metalnu konstrukciju te provjeriti funkcionalnost svojih uradaka.
Berto je pokazao velik interes, marljivost i tehničku preciznost u radu te je uspješno izradio zadani tehnički uradak. Uz stjecanje novih znanja i vještina, radionica je bila prilika za druženje, razmjenu iskustava i upoznavanje učenika iz drugih škola koji dijele interes za tehničku kulturu.
U našoj školi danas je održano školsko natjecanje u Sudoku na kojem su učenici imali priliku pokazati svoje logičke sposobnosti, koncentraciju i snalažljivost u rješavanju različitih tipova zadataka. Na natjecanju je sudjelovalo 5 učenika u kategoriji Bistrići i 8 učenika u kategoriji Kadeti. Sudoku je mnogo više od igre s brojevima. Za uspješno rješavanje potrebni su pažljivo promatranje, logičko zaključivanje i strpljenje, a upravo su te vještine učenici pokazali tijekom natjecanja. Kroz zanimljive izazove pokazali su upornost i spremnost na razmišljanje izvan uobičajenih okvira. Natjecanje organiziraju Hrvatska Mensa, Hrvatski zagonetački savez i Enigmatski klub „Božidar Vranicki“, a provodi se na školskoj, regionalnoj i državnoj razini. Iz godine u godinu okuplja sve veći broj učenika zainteresiranih za logičke zadatke i razvoj matematičkog mišljenja. Najuspješniji natjecatelji ostvarit će plasman na regionalnu razinu natjecanja, dok će se završnica održati u prosincu u Vodicama. Čestitamo svim učenicima na uloženom trudu i sudjelovanju te im želimo puno uspjeha u daljnjem natjecanju. S nestrpljenjem očekujemo rezultate i vjerujemo da će naši predstavnici dostojno predstavljati školu i na sljedećim razinama natjecanja.
Na svečanoj dodjeli nagrada za učiteljske projekte, koju je organizirala Udruga Servus, prepoznat i projekt naše škole. Na događanju su predstavljeni i nagrađeni projekti učitelja koji svojim radom, kreativnošću i inovativnim pristupima unapređuju odgojno-obrazovni proces te učenicima omogućuju kvalitetnije i zanimljivije učenje.
Među istaknutim učiteljima je učiteljica tehničke kulture Jasenka Čirjak iz Osnovne škole Krune Krstića Zadar, koja svojim predanim radom već niz godina potiče učenike na razvoj tehničkih, digitalnih i kreativnih vještina. Njezini projekti usmjereni su na aktivno učenje, primjenu suvremenih tehnologija te razvijanje inovativnosti i poduzetnosti kod učenika.
Priznanje je potvrda kvalitete rada koji se svakodnevno ostvaruje u našoj školi te dodatni poticaj za nastavak stvaranja okruženja u kojem učenici mogu razvijati svoje talente, interese i potencijale. Uspjeh učiteljice Jasenke Čirjak ujedno je i uspjeh cijele školske zajednice koja kontinuirano promiče izvrsnost, kreativnost i cjeloživotno učenje.
NMT Planer, autorice i voditeljice projekta Jasenke Čirjak, inovativan je digitalni alat namijenjen učenicima viših razreda osnovne škole koji pomaže u planiranju školskih obveza, organizaciji vremena i praćenju vlastitog napretka. Projekt je osmišljen kako bi unaprijedio organizacijske, digitalne i tehničke vještine učenika te potaknuo veću samostalnost i odgovornost u učenju.
Kroz primjenu aplikacije učenici uče učinkovito upravljati zadacima i rokovima, pratiti ostvarenje ciljeva te razvijati funkcionalnu digitalnu pismenost. Učiteljima alat omogućuje bolji uvid u radne navike i napredak učenika. Projekt se provodi kao pilot-aktivnost u OŠ Krune Krstića u Zadru, a uključuje edukativne radionice, mentorsku podršku i evaluaciju učinaka.
Očekivani rezultati su bolje organizacijske navike, veća motivacija za učenje, razvoj samostalnosti te učinkovitija primjena digitalnih tehnologija u obrazovanju. Zbog svoje primjenjivosti i održivosti, NMT Planer ima potencijal za korištenje i u drugim osnovnim školama te predstavlja primjer uspješnog povezivanja tehnologije i suvremenog odgojno-obrazovnog procesa.
Mentalno zdravlje je stanje blagostanja u kojemu pojedinac ostvaruje vlastite potencijale, nosi se s normalnim životnim stresovima, produktivno radi i u mogućnosti je doprinijeti svojoj zajednici (u obitelji, u školi, na radnome mjestu, u zajednici gdje živi i dr.). Ono utječe na to kako razmišljamo, osjećamo se i ponašamo dok se nosimo sa životom.
Kada vas nešto koči u normalnim aktivnostima koje inače bez problema obavljate, možda biste mogli imati nekakav problem i trebali potražiti pomoć. Znakovi koji ukazuju na probleme mogu biti poremećaji u prehrambenim navikama ili navikama spavanja, povlačenje i izoliranje od ljudi, odustajanje od odrađivanja aktivnosti u kojima uživate, manjak energije za obavljanje svakodnevnih stvari, strahovi i slično. Dobro mentalno zdravlje omogućuje pojedincu da se odupre životnim poteškoćama i pomoći u smanjenju rizika za razvoj mentalnih poremećaja i zato je važno ulagati u sustav podrške mentalnom zdravlju i promicanje mentalnog zdravlja te destigmatizaciju osoba narušenog mentalnog zdravlja.
