Cilj projekta je potaknuti učenike na istraživanje lokalne povijesti, prepoznavanje vrijednosti mira i slobode te usporedbu svakodnevice svojih vršnjaka u ratnoj 1991. godini (učenje pod sirenama, solidarnost, improvizirane učionice) s modernim školskim životom u slobodnoj 2026. godini. Kroz ovaj proces učenici spajaju povijesnu zahvalnost s jasnom vizijom kvalitetne i sigurne budućnosti.
Naša škola se uključila u projekt s učenicima 4. c razreda: Toni Špralja, Vita Pilipović, Leona Pilipović, Marija Zrilić i Leo Stipčević. Mentorica učiteljica Olicija Babec.
Naš tim je proveo istraživanje i pripremio prezentaciju o temi “Školski život 1991. i 2026.”; te su osmisliti i samostalno proveli volontersku aktivnost čišćenja i uređenja prostora „Linijom obrane grada” gdje su skupljali otpad, uklanjali travu i korov te uredili prostor.
Na završnoj svečanosti u Centru za mlade dana 13. listopada 2026. godine javno su predstavili njihov projekt.
Posredstvom Talijanske zajednice Girolamo Luxardo u Zadru, naša škola dobila je novi didaktički materijal za rano učenje i talijanskog i njemačkog jezika. To je dar izdavačke kuće Lisciani Giochi.
Tu izdavačku kuću osnovao je 1970.god. Giuseppe Lisciani u Teramu (blizu Ancone).
Predsjednik Talijanske zajednice Šenol Selimović uručio je te vrijedne darove našoj školi.
Grad Zadar (Upravni odjel za odgoj i školstvo) započeo je provedbu projekta „ZNADAR – Izvannastavne aktivnosti zadarskih škola kao priprema za program cjelodnevne škole”. Partneri u projektu su OŠ Petra Preradovića i OŠ Krune Krstića. Projekt traje 22 mjeseca i obuhvaća školske godine 2026./2027. i 2027./2028. Ukupna vrijednost mu je 202.443,23 eura i u cijelosti se financira bespovratnim sredstvima Europske unije iz Europskog socijalnog fonda plus, u okviru Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021.–2027 te sredstava Državnog proračuna.
U obje školske godine škole će provoditi po 58 skupina izvannastavnih aktivnosti, dakle ukupno 116. Svake godine u njih će biti uključeno 770 učenika. Ponuda je široka: AI & Code Lab, informatika s dronom, STEAM nautika, školski podcast, penjački i planinarski klub, pružanje prve pomoći, znakovni jezik, Mala škola diplomacije, kulinarska tradicija Bukovice i Ravnih kotara i dr.
Projektom škole dobivaju inovativnu didaktičku opremu: VR naočale, laserske strojeve za digitalnu izradu, podvodne robote s kamerom, GPS satove, meteorološke stanice i robotičke STEM setove. Učenici će tako u izvannastavnim aktivnostima umjesto slušanja istraživati, eksperimentirati i sami stvarati, a oprema ostaje školama i nakon završetka projekta.
Uz opremu, projekt uključuje i izvanučioničku nastavu te suradnju s kulturnim, znanstvenim i civilnim ustanovama u gradu.
OŠ Petra Preradovića i OŠ Krune Krstića jedine su škole kojima je osnivač Grad Zadar, a koje već rade u jednoj smjeni. Zato su prirodan početak uvođenja cjelodnevne škole. Ovaj projekt nadopunjuje ulaganja Grada u školsku infrastrukturu iz Nacionalnog plana oporavka i otpornosti, vrijedna više od 107 milijuna eura. Uz nove i dograđene škole tako se razvijaju i programi koji cjelodnevnoj školi daju sadržaj.
Projekt se provodi u suradnji s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i mladih te Agencijom za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih.
U spomen obrane grada Zadra, umirovljeni brigadir Danijel Kotlar održao je predavanje učenicima osmih razreda. Posebni gosti bili su brigadir Zoaran Vladanović, general Ljubo Ćesić Rojs i hrvatski emigrantski politički aktivist Anton Kikaš. Okupljene je pozdravila pročelnica Upravnog odjela za odgoj i školstvo, gđa Tihana Magaš, voditeljica Ogranka Gradske knjižnice Zadar u Arbanasima, gđa Lucija Perović i ravnateljica škole Jasmina Matešić.
U subotu, 19. rujna 2026., u Zadru smo predstavili program filmske umjetnosti Sedmi kontinent za osnovne i srednje škole na stručnom skupu učitelja i nastavnika talijanskog jezika iz Zadarske i Ličko-senjske županije.
Na poziv Sonje Lovrić-Lilić, voditeljice Međužupanijskog stručnog vijeća učitelja talijanskog jezika za Zadarsku i Ličko-senjsku županiju, program je predstavila Edita Bilaver, predsjednica Udruge Djeca susreću umjetnost i izvršna direktorica.
Susret je okupio više od 20 učitelja i nastavnika, u središtu predavanja bile su mogućnosti povezivanja talijanskog filma i filmske umjetnosti s učenjem talijanskog jezika, uz predstavljanje metodologije Sedmog kontinenta i načina na koji vođeno gledanje filma može obogatiti nastavu.
Kroz primjere iz programa razgovaralo se o tome kako filmska umjetnost može učenicima približiti talijanski jezik, kulturu i društveni kontekst, ali i potaknuti razgovor, interpretaciju i aktivno sudjelovanje učenika. Predstavljen je pristup Sedmog kontinenta u kojem film nije samo ilustracija nastavnog sadržaja, nego umjetničko djelo i polazište za povezivanje filmske pismenosti s učenjem jezika.
Stručni skup održan je u okviru Međužupanijskih stručnih vijeća učitelja i nastavnika talijanskog jezika za Zadarsku i Ličko-senjsku županiju, u organizaciji stručnog usavršavanja Agencije za odgoj i obrazovanje.
Za Sedmi kontinent susret je bio vrijedna prilika za izravni razgovor s nastavnicima o tome kako kvalitetan europski i talijanski film još snažnije uključiti u nastavu i približiti ga učenicima osnovnih i srednjih škola.
