U drugom polugodištu  školske godine 2025./2026. započeli smo provedbu projekta „ Istražujemo našu vodu“, odobrenog i financiranog od strane MZOM-a. Projekt je osmišljen kao niz aktivnosti koje potiču istraživački pristup u nastavi, razvoj znanstvenog mišljenja i upoznavanje s metodama istraživanja kvalitete vode.

Na prvom radnom sastanku, održanom u veljači, učenici su se upoznali s ciljevima i tijekom projekta te su raspodijeljene aktivnosti unutar heterogenih skupina. Time se potiče međugeneracijska suradnja, razmjena znanja i razvoj timskog rada.

Učenici će tijekom projekta:

• Mjeriti pH vode — kako bi utvrdili kiselost ili lužnatost uzoraka
• Bilježiti temperaturu — važan čimbenik za živi svijet u vodi
• Ispitivati tvrdoću vode — prisutnost minerala poput kalcija i magnezija
• Određivati amonijak u vodi – pokazatelj onečišćenja i razgradnje organskih tvari
• Mjeriti nitrate – važni za procjenu utjecaja poljoprivrede i otpadnih voda
• Mjeriti fosfate – određivanje ekološkog zdravlja vode
• Procjenjivati mutnoću vode – ukazuje na prisutnost čestica, sedimenata i mogućih zagađivača

Obrada podataka

Prikupljene podatke učenici će organizirati u tablice, razvrstavati, izračunavati frekvencije i prikazivati ih pomoću digitalnog alata MS Excel, kroz: linijske, stupčaste i tortne dijagrame

Na taj način učenici će uočavati korelacije među parametrima i donositi zaključke o kvaliteti vode u svom zavičaju.