Sigurno u prometu
(Školsko natjecanje, praktični dio)
Radionica povodom Uskrsa
Učiteljica Lucija Marcelić je s učenicima 7.d i 6.b održala nekoliko radionica, ususret Cvjetnici i Uskrsu.
Učenice su plele maslinove grančice, izradile golubice od srčika maslina i ukrasile jaja od keramike.
67. županijsko natjecanje mladih tehničara
Učenici naše škole briljirali na 67. županijskom natjecanju mladih tehničara
Na 67. županijskom natjecanju mladih tehničara, održanom u Osnovnoj školi Petra Preradovića, naši učenici ostvarili su izvanredne rezultate. Pod mentorstvom Jasenke Čirjak, dva učenika osvojila su prvo mjesto u svojim kategorijama.
Najveći uspjeh ostvarili su Roko Pilipović (8. razred), koji je osvojio 1. mjesto u kategoriji Elektrotehnika, i Patrik Parić (7. razred), koji je zauzeo 1. mjesto u kategoriji Strojarske konstrukcije. Lucija Kosor (8. razred) osvojila je 3. mjesto u Elektronici.
Ostali naši natjecatelji također su ostvarili zapažene rezultate: Karlo Bašić (7. razred) zauzeo je 4. mjesto u obradi materijala, Petra Bilosnić (6. razred) i Tonka Perić (6. razred) osvojile su 5. mjesta u kategorijama fotografije i graditeljstva. Ivan Mrčela (7. razred) bio je 7. u modelarstvu uporabnih tehničkih tvorevina, Doris Božajić (6. razred) 7. u fotografiji, a Toni Zurak (5. razred) zauzeo je 11. mjesto u maketarstvu i modelarstvu.
Čestite svim učenicima na izvrsnim rezultatima i uloženom trudu! A prvacima Roku i Patriku želimo puno sreće u njihovim kategorijama na Državnom natjecanju krajem svibnja!
30. županijsko Natjecanje iz hrvatskoga jezika
I ove su godine naši učenici nastavili plovidbu pobjedničkim čamcem u moru hrvatskoga jezika. Na 30. županijskom Natjecanju iz hrvatskoga jezika, koje se održalo u Osnovnoj školi Bartola Kašića dana 27. ožujka 2025., postigli su izvrsne rezultate. Ponosni smo na učenike Luku Mustaća i Gabrijela Kresovića! Luka Mustać osvojio je prvo mjesto u kategoriji osmih razreda. I Gabrijel Kresović osvojio je visoko treće mjesto. Zbog najboljega rezultata Luka Mustać pozvan je kao predstavnik Zadarske županije na državnu razinu natjecanja koja će se održati u Umagu od 23. do 25. travnja. Uz mentoricu Dolores Vipotnik čestitamo im na ovom iznimnom uspjehu!
Županijsko natjecanje iz Matematike
14. ožujka 2025. godine, na dan broja održano je županijsko natjecanje iz matematike u OŠ Sukošan za učenike od 5. – 8.-og razreda. Zbog preklapanja županijske razine natjecanja iz matematike s nacionalnim ispitima iz prirode i društva, natjecanje iz matematike za učenike 4. razreda osnovnih škola provelo se u ponedjeljak 17. ožujka 2025. godine u matičnoj školi. Četvero učenika naše škole je bilo pozvano te su ostvarili izvrsne rezultate.
Pozvani učenici:
4. razred – Luka Marnika (mentorica Ivana Gobin) – 4. mjesto
6. razred – Nina Begonja (mentorica Ana Kanjer, Antonio Supičić) – 4. mjesto
7. razred – Bruno Bajlo (mentorica Zorana Galić) – 5. mjesto
8. razred – Luka Mustać (mentorica Ana Kanjer) – 6.mjesto
Čestitamo svim učenicima i njihovim mentorima!
Radionice u 6.c razredu
Učenici 6.c razreda zajedno s razrednicom i pedagoginjom sudjelovali su u kreativnim radionicama izrade narukvica i pletenjem košarica s ciljem prikupljanja sredstava za humanitarnu akciju “Škole za Afriku”. Kroz nekoliko radionica, učenici su pokazali svoju kreativnost i zajedništvo izrađujući jedinstvene narukvice i košarice koje su potom ponudili na prodaju.
Prikupljena sredstva bit će usmjerena za podršku obrazovanju djece u Africi, čime su učenici svojim trudom i radom doprinijeli globalno važnom cilju. Ove radionice ne samo da su potaknule razvijanje praktičnih vještina i mašte, već su učenike podučile važnosti pomaganja drugima i odgovornosti prema zajednici.
- Bravo za 6.c razred na uloženom trudu i velikom srcu!
Motoričke prednosti pletenja narukvica metodom Kumihimo
Pletenje narukvica metodom Kumihimo (tradicionalna japanska tehnika pletenja užadi i vrpca) ima brojne motoričke koristi, posebno za djecu i mlade:
Razvijanje fine motorike: Precizno upravljanje nitima i izrada uzoraka zahtijeva koordinaciju prstiju, što jača finu motoriku i spretnost.
Poboljšanje koordinacije ruka-oko: Kontrolirano premještanje niti prema uzorku razvija sinkronizaciju između vizualnog praćenja i fizičkog djelovanja.
Jačanje koncentracije i pažnje: Proces pletenja zahtijeva fokus i pažljivo praćenje redoslijeda pokreta, što doprinosi boljoj koncentraciji.
Razvijanje strpljenja i preciznosti: Složenost tehnike potiče učenike da budu strpljivi i pažljivi kako bi postigli željeni rezultat.
Vježbanje bilateralne koordinacije: Ruke rade zajedno u različitim ulogama (jedna drži nit, druga plete), što potiče simetričnu upotrebu obje strane tijela.
Ova tehnika nije samo kreativna i zabavna, već i doprinosi važnom motoričkom razvoju kroz praktičnu aktivnost.
Pogledajte slike s radionica!
