Tijekom provedbe projekta učenici su imali priliku upoznati sjajne znanstvenice iz različitih područja i doznati više o njihovim istraživanjima. Kroz inspirativne priče učenici su predstavili profesionalne putove i znanstvena otkrića predvodnica iz različitih znanstvenih područja kao što su fizičarka i kemičarka Marie Curie – dobitnica dviju Nobelovih nagrada, matematičarke Katherine Johnson, Dorothy Vaughan, Mary Jackson koje su dale izniman doprinos američkom svemirskom programu, Rosalind Franklin koja je otkrila dvostruku zavojnicu u strukturi DNK, engleska biokemičarka Dorothy Hodgkin koja je dobila Nobelovu nagradu za rendgenska ispitivanja strukture biokemijski važnih tvari, najmlađa dobitnica Nobelove nagrade Malala – simbol borbe za obrazovanje i prava mladih djevojaka te mnoge druge. Inspirativne priče i postignuća ovih žena otvorile su put novim generacijama žena znanstvenica.
Posjetite galeriju i uronite u atmosferu projekta – svaki detalj svjedoči o entuzijazmu i predanosti svih sudionika.
Učitelji: Ana Kanjer, Julije Žigo i Barbara Hadeljan
Predstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePredstavljanje: Matematičarke i NobelovkePROJEKT – Inspirativne priče – Matematičarke i žene nobelovke u znanstvenom svijetu
U našoj školi održano je školsko natjecanje 67. Natjecanja mladih tehničara (NMT), na koje se prijavilo 20 učenika u ukupno osam kategorija. Učenici su u utorak, 11. veljače, pisali pismenu provjeru, dok su 12. veljače izrađivali praktične radove.
Povjerenstvo za teorijski dio natjecanja činile su učiteljice Marina Gambiraža i Marina Smolić, dok su u prosudbenim povjerenstvima za praktični rad sudjelovali bivši učenici naše škole koji su prethodnih godina aktivno sudjelovali u Mladim tehničarima te ostvarivali uspjehe na županijskim i državnim natjecanjima.
U okviru natjecanja učenici su pokazali svoju kreativnost i tehničke vještine izrađujući različite tehničke tvorevine prema kategorijama:
Modelarstvo i maketarstvo (5. razred): Stolica od papira
Graditeljstvo (6. razred): Bazen od balze
Strojarske konstrukcije: Spirala Arhimedova vijka
Obrada materijala: Stalak za salvete
Elektrotehnika: Testiranje spretnosti
Elektronika: Izrada sklopa u kojem svjetleća dioda trepće
Modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina: Okvir za slike
Fotografija: „Ljepota Jadranskog mora“
Nakon izrađenih radova i njihove usmene obrane, učenici su ponijeli svoje radove kućama, zadovoljni ostvarenim rezultatima.
Učenici koji su se plasirali na županijsku razinu natjecanja su:
(ovdje dodati popis učenika koji su ostvarili plasman na županijsko natjecanje).
Trud se isplatio, 18. prosinca 2024. dobili smo obavijest da je naša škola postala dobitnica certifikata europske mreže Plavih škola, a što smo postigli uspješnim projektima ‘Moru na dar“, „Dan voda“ i radionicama vezanim uz more u kojima su sudjelovali naši učenici i učitelji.
Mreža je koalicija koja povezuje raznolike organizacije, projekte i ljude, koji doprinose održivom upravljanju oceanima. Sastoji se od 3 komponente:
1. Platforme za organizacije i pojedince uključene za inicijative za oceansku pismenost
2. Europskog foruma mladih za ocean
3. Mreže europskih Plavih škola
Europske plave škole dovode more u učionicu. Učitelji i učenici na tom putovanju upoznaju i uče o moru i oceanima te razvijaju osjećaj odgovornosti i svijest za naš zajednički planet.
Bez obzira što dijele obalnu liniju i povijest, mnogi europski građani nisu svjesni važnosti oceana i mogućnosti koje nam nudi – npr. kako regulira klimu, kako stvara većinu kisika koji udišemo…
Glavni ciljevi programa Europske plave škole su stvaranje društva koje je ima veću pismenost o oceanima u kojem škole postaju pokretači promjena i održivosti, izgradnja mostova između stručnjaka za oceane i škola i uspostavljanje mreže na kojoj nastavnici mogu razmjenjivati iskustva i
surađivati s drugim školama, nacionalno i međunarodno.
Ovakvim priznanjem naša škola je potvrdila svoj rad na oceanskoj pismenosti te postavši dijelom europske mreže Plavih škola postaje primjerom opismenjavanju učenika o Jadranskom moru, o važnosti mora za život na zemlji. Nastavljamo učiti i upoznavati morske organizme, razvijamoradionice i projekte vezane za more jer volimo more.
