Bend čine profesori škole koji svojim radom i ostvarenim programima promiču i potiču učenike na bavljenje glazbom ali i druženje u slobodno vrijeme. U svoj rad uključuju i učenike koji na taj način, neposredno, stvaraju prisniji i opušteniji odnos s profesorima, uče se kvalitetnom ispunjavanju slobodnog vremena. U današnje vrijeme, kad je otuđenje među djecom sve veće i kad djeca najveći dio svog slobodnog vremena provode usamljeni pred raznim ekranima, zajedničko muziciranje stvara prostor za druženje i cjeloživotno učenje.
Rad benda je izvan njihovih poslovnih (školskih) obveza, dobrovoljno, volonterski u slobodno vrijeme, a program predstavljaju na školskim i izvanškolskim događanjima ( školske priredbe, primanje učenika 1. razreda, ispraćaj učenika 8. razreda, natjecanja na županijskoj i državnoj razini, seminari za ravnatelje na državnoj razini, posjet predsjednika Republike Hrvatske i Albanije Arbanasima u dva navrata, na Prvom simpoziju hrvatskoga jezika kao materinskoga jezika…). Prvi put su se predstavili na svečanoj dodjeli svjedodžbi i ispraćaju učenicima 8. razreda 2022. godine kao veliko iznenađenje i na oduševljenje svih prisutnih učenika i učitelja. Bio je to nastavak suradnje među učiteljima ostvarene prilikom promocije monografije škole u prosincu 2019. Uslijedilo je razdoblje pandemije za čije vrijeme su se nastavili okupljati i održavati probe. Članovi benda nisu profesionalci (osim voditeljice) već zaljubljenici u glazbu koji nesebično dijele svoju ljubav učenicima.
Članovi su: Anita Nikić, učiteljica informatike- vokal
Goran Ćuk, učitelj razredne nastave – vokal, ritam sekcija
Julije Žigo, učitelj prirode i biologije – solo gitara
Julijan Babić, učitelj fizike – bas gitara
Sani Arbanas, učitelj geografije – ritam gitara
Tatjana Zorić, učiteljica glazbene kulture – klavijature, voditeljica benda
Sudoku natjecanje najveći je projekt Hrvatske Mense, a njegova provedba traje tijekom čitave godine. Hrvatska Mensa, Hrvatski zagonetački savez i Enigmatski klub „Božidar Vranicki“ zajednički organiziraju ovo natjecanje za osnovne i srednje škole, s ciljem poticanja logičkog razmišljanja, koncentracije i ljubavi prema matematici.
Naši učenici pokazali su iznimnu vještinu i upornost – na školskom natjecanju ostvarili su zavidne rezultate te su se plasirali na regionalnu razinu, gdje su također bili među najboljima. Njihov uspjeh svjedoči o predanosti, radu i talentu koji se razvija kroz kontinuirano učenje i podršku mentora.
Posebno zahvaljujemo svim učenicima: Ena Kanjer, Karlo Tomas, Toni Kalmeta, Toma Šćiran, Manuela Bajlo i Josip Miklik, kao i njihovim mentorima: Ana Kanjer, Anita Nikić, Marija Šimunić i Marijana Matek Kozulić, na izvrsnim rezultatima i trudu koji su uložili.
Ovakvi uspjesi ne predstavljaju samo osobno postignuće učenika, već i doprinos popularizaciji matematike i logičkih igara u našoj školi i zajednici. Sudoku natjecanja razvijaju kritičko mišljenje, strpljenje i kreativnost, a istovremeno stvaraju pozitivnu atmosferu natjecanja i suradnje među učenicima.
Naša škola ponosna je što sudjeluje u projektu koji povezuje znanje, igru i zajedništvo, te se veselimo budućim izazovima i novim generacijama učenika koje će nastaviti tradiciju uspjeha.
Povodom Dana Grada Zadra u našoj školi održan je Dan otvorenih vrata. Održane su razne radionice: likovne radionice, plesna radionica, kreativna radionica, eko radionica, radionica zadruge, dramska radionica ‘Igrajmo se’, blackout poezija, pub kviz, odbojkaška utakmica. Jedan dio učenika otišao u kino, jedan u potragu za blagom, jedan dio u šetnju kroz Arbanase, dok su učenici područne škole posjetili Dom sv. Frane i stalnu izložbu Zlato i srebro Zadra. Učenici 4.a razreda nastupali su u Providurovoj palači s pjesmom Nek’ živi ljubav.
Ministarstvo zdravstva RH donijelo je Protokol postupanja i komunikacije za jačanje međuresorne suradnje u provedbi politike usmjerene na mentalno zdravlje (https://zdravlje.gov.hr/UserDocsImages/2025_Objave/Protokol%20postupanja%20i%20komunikacije%20za%20jacanje%20meduresorne%20suradnje.pdf) kojim je prepoznata važnost prevencije i unaprjeđenja mentalnog zdravlja te aktivnosti usmjerenih na smanjenje rizika i rano prepoznavanje faktora koji mogu ugroziti mentalno zdravlje, a u koje, između ostalih, spada i ovisnosti o internetu, digitalnim uređajima i društvenim mrežama.
Osim što omogućuje bržu i kvalitetniju reakciju u kriznim situacijama, Protokol potiče i razvoj preventivnih mjera te širenje usluga koje podržavaju mentalno zdravlje u zajednici – poput mobilnih timova, centara za krizne intervencije, savjetovališta i edukativnih programa. Uspostavom ovakvog integriranog modela djelovanja, sustav mentalnog zdravlja u Hrvatskoj dobiva novu dimenziju održivosti i učinkovitosti, usmjerenu na očuvanje dostojanstva, autonomije i dobrobiti svake osobe. Dugoročno, provedba Protokola pridonijet će stvaranju kulture suradnje, razumijevanja i podrške među institucijama i građanima te osnažiti zajednice da prepoznaju i odgovore na izazove mentalnog zdravlja na inkluzivan i human način.
