U sklopu STEM dana učenici su sudjelovali u radionici izrade mosta od slamki, istražujući osnovne principe stabilnosti, ravnoteže i konstrukcije. Cilj aktivnosti bio je upoznati učenike s temeljnim inženjerskim idejama kroz praktičan rad, suradnju i rješavanje problema.
Radionicu smo započeli upoznavanjem jednog od najznačajnijih hrvatskih inovatora – Faust Vrančić – koji je još u 16. stoljeću predložio konstrukciju visećeg mosta, daleko ispred svog vremena. Njegova ideja o mostu koji visi na užadima i prenosi težinu na glavne stupove bila je iznimno moderna i poslužila je kao inspiracija za naš rad. Učenici su kroz fotografije i kratku prezentaciju upoznali njegove izume, među njima i poznati Machinae Novae, te razgovarali o tome kako se mostovi grade danas.
Nakon uvoda, učenici su dobili zadatak: osmisliti i izraditi vlastiti model mosta koristeći samo slamke, ljeplo i škare. Kroz rad su istraživali koje su konstrukcije čvršće, kako raspodijeliti težinu i koje kombinacije oblika (trokut, rešetka, luk) daju najbolju stabilnost. Svaka je skupina razvijala vlastiti plan, skicirala konstrukciju i zatim gradila model. Na kraju su mostovi testirani na nosivost i stabilnost, čime su učenici dobili uvid u stvarne inženjerske izazove.
Aktivnost je poticala kreativnost, logičko razmišljanje, timski rad i primjenu znanja iz znanosti, tehnologije i matematike na vrlo praktičan i zabavan način.
